小鸡和小鸭游泳教案中班

幼儿园中班主题教案《小鸡和小鸭》。看图观察，帮助幼儿梳理小鸡、小鸭的特征（此环节不要）教师出示相应的挂图，小结小鸡、小鸭的外形、习性等特征。活动反思：由于禽流感的影响，所以不方便带真的小鸡和小鸭来给幼儿观察，但是我寻找了两段视频来弥补这一不。

小鸡和小鸭游泳教案中班

1、中班语言《小鸡和小鸭》教案。小鸡小鸭图片一套 小鸡小鸭头饰人手一份 《小鸡和小鸭》的录音 活动过程：一、激发幼儿学习兴趣。做小鸡小鸭动作进活动室。出示小鸡小鸭的图片。 小朋友，你们知道小鸡和小鸭一起出去玩发生了什么事情吗？ 二、

2、《小公鸡和小鸭子》中班语言教案。知识经验准备：认识图中的事物三、教学活动过程(一)导入环节：小朋友们，快看看，老师今天给你们带来了什么(出示小公鸡和小鸭子图片)？你们知道他们之间发生了什么事吗？那老师今天给你们讲讲小公鸡和小鸭子的故事，你们要。

3、小班科学《小鸡和小鸭》教案。小班科学《小鸡和小鸭》教案 篇1 活动目标： 能初步按从头到尾的顺序观察，感知小鸡和小鸭的主要外形特征和习性。 会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。认识新词：脚蹼。 活动准备： 材料准备：《小鸡和小鸭》课件一个 。

4、幼儿园中班数学教案《小鸭游泳》。小结：水宝宝要像这样弯弯的，小鸭子才能游得舒服。三、幼儿操作 操作前交待要求；幼儿用水彩笔在水池形纸上画波浪线，然后再粘贴上小鸭。老师巡回指导。四 作品展示，听音乐《小鸭》与小鸭一起嬉戏 将幼儿完成的。

5、小鸡和小鸭中班语言教案。小鸡和小鸭中班语言教案1 活动目标：理解图片的内容，并能完整、连贯地讲述小鸡和小鸭遇到哪些困难，及如何解决的过程，丰富相应词汇：拎、灌。能充分展开合理想象，并大胆表达个人的见解。能耐心倾听同伴的讲述。

小鸡和小鸭游泳教案中班

1、手指操小鸡和小鸭教案怎么写。小鸡和小鸭是一对非常要好的伙伴。一天，它们约好一起去玩，走呀走，来到一条小河边。小鸡说：“这条河那么大那么宽，我们怎么过去呢？”小鸭说：“没事的，我会游泳，你坐在我身上吧！”就这样它们过了河。走呀走，

2、幼儿园美术教案。师提问：小黄鸭要不要去救小鸡？为什么？为什么小鸡不会游泳，小鸭会游泳？小鸡和小鸭长得一样吗？哪里不一样？师示范画鸭师继续讲故事：师：小黄鸭跳下水后用力的往前游，游呀游呀，来到了小鸡身边，把小鸡驮在自己的背上，把。

3、幼儿园中班体育《小鸡小鸭出来玩》教学设计。能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。活动准备 音乐：小鸡小鸭 场地70厘米高障碍物。活动过程 随音乐作准备活动 教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，边唱“小鸡。

4、幼儿园优秀教案。幼儿园优秀教案 篇1 活动目标：喜欢小鸡、小鸭，有亲近它们的愿望。 发现并能区分小鸡、小鸭明显的外形特征，了解它们的生活习性。 能关心爱护小动物。 活动准备：材料：PPT、小鸡小鸭叫声音频。 经验：对小鸡小鸭有一定。